Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Elson Ferreira
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Cavalcante, Lília Iêda Chaves, Lima, Samyra Said de, Alencar, Camila de Nazaré
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567
Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar a associação entre pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de dois contextos (insular e continental) do município de Belém. Trata-se de um estudo transversal, com caráter descritivo-exploratório. Participaram deste estudo 319 crianças na faixa etária de três a quatro anos de idade. Utilizou-se o Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II, um questionário para identificar as condições socioeconômicas da família e características das brincadeiras, além de um instrumento de medição do nível de pobreza familiar. Foi usado o teste χ2, com nível de significância de 5% (p-valor <0,05). Das 319 crianças avaliadas, o percentual de suspeita de atraso no desenvolvimento chegou a 77,7%. O nível de pobreza da família (p=0,01) associou-se ao tipo de brincadeira. Já a variável de espaço para brincar associou-se com o contexto geográfico do município (p=0,004). Considera-se que este estudo possa colaborar para o entendimento da importância das brincadeiras em contextos de desenvolvimento marcados pela pobreza familiar e em regiões com características peculiares como a Amazônia e adequação das políticas públicas.
id USP-43_0128b7cb9b4c2e55b08539cd94eab506
oai_identifier_str oai:revistas.usp.br:article/146567
network_acronym_str USP-43
network_name_str Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
repository_id_str
spelling Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of BelémPobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de regiões insular e continental de BelémChildChild developmentPovertyPlay and playthingsCriançaDesenvolvimento InfantilPobrezaBrincadeirasJogos e brinquedosO objetivo deste estudo foi investigar a associação entre pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de dois contextos (insular e continental) do município de Belém. Trata-se de um estudo transversal, com caráter descritivo-exploratório. Participaram deste estudo 319 crianças na faixa etária de três a quatro anos de idade. Utilizou-se o Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II, um questionário para identificar as condições socioeconômicas da família e características das brincadeiras, além de um instrumento de medição do nível de pobreza familiar. Foi usado o teste χ2, com nível de significância de 5% (p-valor <0,05). Das 319 crianças avaliadas, o percentual de suspeita de atraso no desenvolvimento chegou a 77,7%. O nível de pobreza da família (p=0,01) associou-se ao tipo de brincadeira. Já a variável de espaço para brincar associou-se com o contexto geográfico do município (p=0,004). Considera-se que este estudo possa colaborar para o entendimento da importância das brincadeiras em contextos de desenvolvimento marcados pela pobreza familiar e em regiões com características peculiares como a Amazônia e adequação das políticas públicas.The aim this study was to identify associations between family poverty, the neuropsychomotor development and children plays in the Belém city. This was a cross-sectional and exploratory descriptive study. The neurodevelopment was screening for the Denver II Test. A questionnaire to identify the family’s socioeconomic conditions and plays characteristics and an instrument to measure the level of family poverty. Statistical analysis used the χ2 test with 95% confidence interval and α = 5%. Of the 319 children assessed, 77.7% showed a suspected delay in neuropsychomotor developmental. The variable type of play was statistically significantly associated with family poverty level (p=.01), and geographic context association with play spaces (p=.004). It is hoped that this study contributes to the understanding of the importance of play in development contexts of family poverty and regions with specific characteristics as the Amazon and adequacy of public policies.Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina2018-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/14656710.11606/issn.2238-6149.v29i2p179-186Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 Núm. 2 (2018); 179-186Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 No. 2 (2018); 179-186Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 29 n. 2 (2018); 179-1862238-61491415-9104reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Pauloinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporenghttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567/150587https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567/150588Copyright (c) 2018 Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Pauloinfo:eu-repo/semantics/openAccessCosta, Elson FerreiraCavalcante, Lília Iêda ChavesLima, Samyra Said deAlencar, Camila de Nazaré2019-02-12T13:11:19Zoai:revistas.usp.br:article/146567Revistahttp://www.revistas.usp.br/rtoPUBhttps://www.revistas.usp.br/rto/oai||revto@usp.br2238-61491415-9104opendoar:2019-02-12T13:11:19Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
Pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de regiões insular e continental de Belém
title Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
spellingShingle Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
Costa, Elson Ferreira
Child
Child development
Poverty
Play and playthings
Criança
Desenvolvimento Infantil
Pobreza
Brincadeiras
Jogos e brinquedos
title_short Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
title_full Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
title_fullStr Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
title_full_unstemmed Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
title_sort Family poverty, neuropsychomotor development and children’s play in the insular and continental regions of Belém
author Costa, Elson Ferreira
author_facet Costa, Elson Ferreira
Cavalcante, Lília Iêda Chaves
Lima, Samyra Said de
Alencar, Camila de Nazaré
author_role author
author2 Cavalcante, Lília Iêda Chaves
Lima, Samyra Said de
Alencar, Camila de Nazaré
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Costa, Elson Ferreira
Cavalcante, Lília Iêda Chaves
Lima, Samyra Said de
Alencar, Camila de Nazaré
dc.subject.por.fl_str_mv Child
Child development
Poverty
Play and playthings
Criança
Desenvolvimento Infantil
Pobreza
Brincadeiras
Jogos e brinquedos
topic Child
Child development
Poverty
Play and playthings
Criança
Desenvolvimento Infantil
Pobreza
Brincadeiras
Jogos e brinquedos
description O objetivo deste estudo foi investigar a associação entre pobreza familiar, desenvolvimento neuropsicomotor e brincadeiras de crianças de dois contextos (insular e continental) do município de Belém. Trata-se de um estudo transversal, com caráter descritivo-exploratório. Participaram deste estudo 319 crianças na faixa etária de três a quatro anos de idade. Utilizou-se o Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II, um questionário para identificar as condições socioeconômicas da família e características das brincadeiras, além de um instrumento de medição do nível de pobreza familiar. Foi usado o teste χ2, com nível de significância de 5% (p-valor <0,05). Das 319 crianças avaliadas, o percentual de suspeita de atraso no desenvolvimento chegou a 77,7%. O nível de pobreza da família (p=0,01) associou-se ao tipo de brincadeira. Já a variável de espaço para brincar associou-se com o contexto geográfico do município (p=0,004). Considera-se que este estudo possa colaborar para o entendimento da importância das brincadeiras em contextos de desenvolvimento marcados pela pobreza familiar e em regiões com características peculiares como a Amazônia e adequação das políticas públicas.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-12-31
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567
10.11606/issn.2238-6149.v29i2p179-186
url https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567
identifier_str_mv 10.11606/issn.2238-6149.v29i2p179-186
dc.language.iso.fl_str_mv por
eng
language por
eng
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567/150587
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/146567/150588
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2018 Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2018 Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
dc.source.none.fl_str_mv Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 Núm. 2 (2018); 179-186
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 29 No. 2 (2018); 179-186
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 29 n. 2 (2018); 179-186
2238-6149
1415-9104
reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
collection Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
repository.name.fl_str_mv Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv ||revto@usp.br
_version_ 1798042671329050624

Registros relacionados