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Campos, Rosariane Glaucia Mendonça
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1
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: políticas, processos e práticas
por
Campos
,
Rosariane
Gláucia
Mendonça
Publicado em 2021
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Artigo
2
O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES PROFA E SUAS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS: CONCEPÇÃO DE ALFABETIZAÇÃO, ATUAÇÃO PROFISSIONAL E RESULTADOS OBTIDOS
por
Campos
,
Rosariane
Glaucia
Mendonça
Publicado em 2006
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Dissertação
3
Processos e práticas de alfabetização na perspectiva da educação integral: desafios na formação docente
por
Campos
,
Rosariane
Gláucia
Mendonça
Publicado em 2021
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Tese
4
Processos e práticas de alfabetização na perspectiva da educação integral: desafios na formação docente
por
Campos
,
Rosariane
Gláucia
Mendonça
Publicado em 2021
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