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1
La percepción de los asesores de formación permanente de TIC sobre la formación del profesorado
por
González
,
Ricardo
Luengo
Publicado em 2016
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Artigo
2
Diferencias entre alumnado y profesorado en la valoración del uso de una plataforma virtual para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
por
Garcia, Juan Luis Cabanillas
Publicado em 2020
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,
Ricardo
Luengo
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Artigo
3
Bibliographic and content review on the use of technology in people with disabilities during the pandemic
por
Cabanillas-García,Juan Luis
Publicado em 2022
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,
Ricardo
Luengo
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4
Desarrollo del aprendizaje y contenidos nucleares en un Máster de investigación online
por
García,Juan Luis Cabanillas
Publicado em 2021
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González
,
Ricardo
Luengo
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Artigo
5
Contraste en la percepción sobre el uso de una plataforma virtual para la mejora de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
por
García,Juan Luis Cabanillas
Publicado em 2020
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,
Ricardo
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Artigo
6
Roamer, un robot en el aula de Educación Infantil para el desarrollo de nociones espaciales básicas
por
Torres,Noelia Bizarro
Publicado em 2018
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,
Ricardo
Luengo
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Artigo
7
Opiniones de los futuros maestros de primaria sobre el uso de la robótica educativa para la enseñanza de las matemáticas
por
Soto-Ardila, Luis Manuel
Publicado em 2020
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,
Ricardo
Luengo
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Artigo
8
Identificação de conceitos prévios dos alunos recorrendo a métodos qualitativos
por
Catarreira, Sofia Maria Veríssimo
Publicado em 2014
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,
Ricardo
Luengo
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Artigo
9
A look at the training of mathematics teachers on the island of Santiago - Cape Verde
por
Veiga, Leila Eleanor Monteiro
Publicado em 2021
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,
Ricardo
Luengo
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Artigo
10
Índices de Nuclearidad (Completo y Reducido), como aportación a la Teoría de Conceptos Nucleares
por
Contreras,Juan Ángel
Publicado em 2015
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Luengo
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11
Análise das Redes Associativas Pathfinder sobre a percepção dos professores acerca do uso da plataforma Moodle
por
Vargas, J. Pablo
Publicado em 2013
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Luengo
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