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Grohs, Glaucia Helena Motta
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1
A cosntrução sócio-cognitiva da leitura de textos
por
Grohs
,
Gláucia
Helena
Motta
Publicado em 2013
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Artigo
2
Possibilidades de construção/reconstrução na/da adolescência na escola
por
Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
Publicado em 2016
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Capítulo de livro
3
Relação professor-aluno : o déjà-vu freudiano
por
Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
Publicado em 2016
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Capítulo de livro
4
Desenvolvimento sociocognitivo no ambiente Logo
por
Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
Publicado em 1993
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Artigo de conferência
5
Narratividade sobre o adolescer : processos de construção de si
por
Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
Publicado em 2013
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Artigo de conferência
6
O texto narrativo como intervenção terapêutica em problemas da linguagem escrita na adolescência
por
Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
Publicado em 2009
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Tese
7
A escrita narrativa como intervenção terapêutica : um estudo piloto
por
Vianna, Aline von der Goltz
Publicado em 2005
Outros Autores:
“
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Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
...
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Artigo de conferência
8
Processo de revisão do regimento interno da Coordenadoria das licenciaturas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul : relatório técnico
por
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Graduação
Publicado em 2023
Outros Autores:
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Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
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Relatório
9
Práticas para o desenvolvimento narrativo
por
Sperb, Tania Mara
Publicado em 2013
Outros Autores:
“
...
Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
...
”
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Artigo de conferência
10
Ciclo de debates com as COMGRADs e NDEs dos cursos de licenciatura UFRGS promovido pela Coordenadoria das Licenciaturas (COORLICEN)entre novembro de 2022 a maio de 2023 : relatório...
por
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pró-Reitoria de Graduação
Publicado em 2023
Outros Autores:
“
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Grohs
,
Glaucia
Helena
Motta
...
”
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Relatório
11
Relatório técnico : Síntese dos debates com COMGRADs e NDEs dos Cursos de Licenciaturas UFRGS
por
Dalcin, Andréia
Publicado em 2022
Outros Autores:
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,
Glaucia
Helena
Motta
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Relatório
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