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1
Concepções de Dualidade Onda-Partícula: Uma proposta didática construída a partir de trechos de fontes primárias da Teoria Quântica
por
Lima
,
Nathan
Publicado em 2021
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Artigo
2
Translations, Betrayals and Controversies in the Articulation of the Uncertainty Principle: Potentialities and Challenges of a Symmetrical History of Physics
por
Lima
,
Nathan
Publicado em 2020
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Artigo
3
Louis de Broglie's wave-particle duality: from textbooks’ blackboxes to a chain of reference presentation
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2020
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Artigo
4
Uma tradução comentada do artigo “A Termodinâmica Oculta das Partículas” de Louis de Broglie
por
Lima
,
Nathan
W.
Publicado em 2021
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Artigo
5
Da Lei de Titius-Bode ao embate entre a Matéria Escura e a Dinâmica de Newton Modificada: uma trajetória epistemológica pela Astronomia
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2022
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Artigo
6
“Cântico dos cânticos, quântico dos quânticos”: as relações dialógicas entre artes, ciências contemporâneas e saúde no álbum Quanta, de Gilberto Gil
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2021
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Artigo
7
Quantum Physics in high school: a bakhtinian analysis of Physics textbooks approved at PNLDEM 2015
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2017
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Artigo
8
Bruno Latour's non-modernity and its implications to Science Education
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2018
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Artigo
9
In Episteme alleys: Confluent paths to a didactic counter colonization in the center of truth crisis
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2019
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Artigo
10
"Cântico dos cânticos, quântico dos quânticos": as relações dialógicas entre artes, ciências contemporâneas e saúde no álbum Quanta, de Gilberto Gil
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2021
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Artigo
11
Aterrando no sul: uma proposta político-epistemológica para a área de educação em ciências do Antropoceno
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2021
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Artigo
12
Simulação computacional por dinâmica molecular de filmes finos orgânicos irradiados por íons pesados : comparação entre o potencial FENE e Lennard-Jones
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2016
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Dissertação
13
Da Lei de Titius-Bode ao embate entre a Matéria Escura e a Dinâmica de Newton Modificada uma trajetória epistemológica pela Astronomia
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2022
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Artigo
14
Aterrando no sul : uma proposta político-epistemológica para a área de educação em ciências do Antropoceno
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2021
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Artigo
15
Diferentes níveis de hipóteses científicas : uma proposta para discutir fatores epistêmicos e sociais das Ciências na formação de professores de Física a partir de fontes histórica...
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2023
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Artigo
16
A equivalência entre o Princípio de maximização de entropia e o Princípio de minimização de energia
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2022
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Artigo
17
Física Quântica no ensino médio : uma análise bakhtiniana de enunciados em livros didáticos de Física aprovados no PNLDEM 2015
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2017
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Artigo
18
A não-modernidade de Bruno Latour e suas implicações para a Educação em Ciências
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2018
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Artigo
19
Translations, betrayals and controversies in the articulation of the uncertainty principle : potentialities and challenges of a symmetrical history of physics
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2020
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Artigo
20
Educação em ciências nos tempos de pós-verdade : reflexões metafísicas a partir dos estudos das ciências de Bruno Latour
por
Lima
,
Nathan
Willig
Publicado em 2019
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Artigo
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