Resultados da busca por Autor

1

Estudo das reacções do recém-nascido ao som de uma voz humana nas primeiras 48 horas de vida pós-parto

por Lopes-dos-Santos, Pedro

Publicado em 1985

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2

Virtual reality and associated technologies in disability research and intervention

por Lopes-dos-Santos, Pedro

Publicado em 2008

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3

Estrutura e produtividade narrativa numa amostra de estudantes surdos

por Alves, Cidália

Publicado em 2011

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4

Pais e mães protegem, acarinham e brincam de formas diferentes

por Faria, Anabela

Publicado em 2014

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5

A desconstrução do conceito de Deficiência Mental e a construção do conceito de Incapacidade Intelectual: de uma perspetiva estática a uma perspetiva dinâmica da funcionalidade...

por Sanches-Ferreira,Manuela

Publicado em 2012

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6

How the use of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth changed the Individualized Education Programs in Portugal

por Silveira-Maia, Mónica

Publicado em 2016

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7

Estudo das Actividades e das Interacções Educativas em três Unidades de Apoio Especializado a Alunos com Multideficiência

por Marques-da-Silva, M. J.

Publicado em 2009

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8

A desconstrução do conceito de Deficiência Mental e a construção do conceito de Incapacidade Intelectual: de uma perspetiva estática a uma perspetiva dinâmica da funcionalidade...

por Sanches-Ferreira, Manuela

Publicado em 2012

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9

The use of the ICF-CY for describing dynamic functioning profiles: outcomes of a teacher training programme applied in Portugal

por Sanches-Ferreira, Manuela

Publicado em 2017

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10

How individualised are the Individualised Education Programmes (IEPs): an analysis of the contents and quality of the IEPs goals

por Sanches-Ferreira, Manuela

Publicado em 2013

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11

The use of the international classification of functioning, disability and health in an interactive perspective: the assessment and intervention of students’ additional support nee...

por Silveira-Maia, Mónica

Publicado em 2018

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12

Portuguese Parents' Perceptions of Transdisciplinary Play-based Assessment

por Sanches-Ferreira, Manuela

Publicado em 2015

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13

Dimensões ambientais e produtos e tecnologias influentes na participação e inclusão de alunos com incapacidade

por Silveira-Maia, Mónica

Publicado em 2017

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14

Face-to-face still-face: Comparison between interactive behaviors of full-term and preterm infants

por Chiodelli, Taís

Publicado em 2021

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15

Interactive behaviors between mothers and their prematurely born infants in the face-to-face Still-Face Paradigm

por Chiodelli, Taís

Publicado em 2020

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16

Interactive behaviors between mothers and their prematurely born infants in the face-to-face Still-Face Paradigm

por CHIODELLI, Taís

Publicado em 2023

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17

A avaliação das necessidades de apoio no desenvolvimento de planos individuais de transição

por Santos, Miguel

Publicado em 2016

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18

Participation in Leisure Activities as an Indicator of Inclusion: A Comparison between Children with and without Disabilities in Portugal

por Silveira-Maia, Mónica

Publicado em 2019

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19

Maternal sensitivity and mother-infant attachment are associated with antibiotic uptake in infancy

por Fuertes, Marina

Publicado em 2020

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20

A self‐comfort oriented pattern of regulatory behavior and avoidant attachment are more likely among infants born moderate‐to‐late preterm

por Fuertes, Marina

Publicado em 2021

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