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1
Diversidade linguística e padronização avaliativa no ensino inicial da leitura e da escrita: crítica vygotskyana do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)
por
Scherer
,
Danielle
Severo
Publicado em 2020
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Dissertação
2
A implantação do registro de classe online (RCO) em um Colégio Estadual no Município de Foz do Iguaçu: limites e possibilidades
por
Scherer
,
Danielle
Severo
Publicado em 2017
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Artigo de conferência
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