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de Sousa, Carlos Ângelo Meneses
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1
INNOVATION AND IDEOLOGICAL BIAS OF YOUTH AND ADULT EDUCATION: A HISTORICAL INCURSION FROM A MEB REPORT ON PEDAGOGICAL SUPERVISION
por
Sousa
,
Carlos
Angelo
Meneses
Publicado em 2011
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2
Plans’ present and future: the need of learning with the rhythm of/in history
por
Gomes, Candido Alberto
Publicado em 2014
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,
Carlos
Ângelo
Meneses
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