Dispositivo guia para deficientes visuais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Universitário da Ânima (RUNA) |
Texto Completo: | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/18843 |
Resumo: | A rotina de um deficiente visual é bastante complicada, tendo de lidar com obstáculos diários para ter uma vida em sociedade. Uma simples ida ao mercado pode gerar grandes transtornos a uma pessoa portadora desta deficiência sem o auxílio de algum equipamento, pois têm de enfrentar calçadas, buracos, postes, carros e demais obstáculos para chegar ao seu destino. Visando este problema, o presente trabalho visa resolver a falta de acessibilidade encontrada pelos deficientes visuais com o desenvolvimento de um dispositivo com tecnologia Arduino, para proporcionar a estes cidadãos autonomia, independência e mobilidade. As acadêmicas procuraram realizar este projeto baseado na ideia de Muhammed Azhar “Third Eye for The Blind”, que visa trabalhar com equipamentos baratos, de fácil montagem e manuseio para facilitar a vida destas pessoas e promover a inclusão social. |
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Dispositivo guia para deficientes visuaisSociedadeAcessibilidadeDispositivoAutonomiaInclusão SocialA rotina de um deficiente visual é bastante complicada, tendo de lidar com obstáculos diários para ter uma vida em sociedade. Uma simples ida ao mercado pode gerar grandes transtornos a uma pessoa portadora desta deficiência sem o auxílio de algum equipamento, pois têm de enfrentar calçadas, buracos, postes, carros e demais obstáculos para chegar ao seu destino. Visando este problema, o presente trabalho visa resolver a falta de acessibilidade encontrada pelos deficientes visuais com o desenvolvimento de um dispositivo com tecnologia Arduino, para proporcionar a estes cidadãos autonomia, independência e mobilidade. As acadêmicas procuraram realizar este projeto baseado na ideia de Muhammed Azhar “Third Eye for The Blind”, que visa trabalhar com equipamentos baratos, de fácil montagem e manuseio para facilitar a vida destas pessoas e promover a inclusão social.Campos, Luis Fernando Ferreira deSouza, Mayara da SilvaSilva, Lady Nara2021-12-14T00:32:42Z2021-12-14T00:32:42Z2021-12-08info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis53 f.application/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/18843TubarãoAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Universitário da Ânima (RUNA)instname:Ânima Educaçãoinstacron:Ânima2021-12-14T00:32:44Zoai:repositorio.animaeducacao.com.br:ANIMA/18843Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/oai/requestcontato@animaeducacao.com.bropendoar:2021-12-14T00:32:44Repositório Universitário da Ânima (RUNA) - Ânima Educaçãofalse |
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