O preconceito LGBT no ambiente escolar do ensino médio no Brasil: uma animação 2D

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, Ana Carolina de Sousa Santos da
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/7826
Resumo: This project consists on the development of a short animated film with 1 minute of duration integrating animation and social design. The audiovisual product resulting from this project will address the prejudices faced by LGBT students within the school environment in High School in Brazil, aiming equality and the improvement of the quality of life of these students. In order to accomplish it, we used design and animation methodologies and researched different themes such as social design, visual language concepts, animation techniques, the history of the LGBT movement and the prejudice within the school environment, in order to obtain an outcome that is relevant to our society as a whole.
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