Softwares domésticos de simulação de voo como complemento à prática de pilotagem
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Universitário da Ânima (RUNA) |
Texto Completo: | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/8149 |
Resumo: | The general objective of this work aimed on discussing the possibility of homemade flight simulators use as source of real pilots learning. It is prosecuted as exploratory research with documental procedure by means of regulations, laws, and intuition, through previous continuous simulator use, in similar research analysis. The data analysis procedure was given by straight contact with the analyzed environment. The research results conclude that flight simulators can be used as source of real flight practice learning since the current legislation is in accordance and it’s known the benefits and risks to learning construction referred to these devices. |
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Softwares domésticos de simulação de voo como complemento à prática de pilotagemSimulador de vooSoftwares de simulação de vooInstrução aéreaSimuladores caseirosFlight simulator X. X Plane 10The general objective of this work aimed on discussing the possibility of homemade flight simulators use as source of real pilots learning. It is prosecuted as exploratory research with documental procedure by means of regulations, laws, and intuition, through previous continuous simulator use, in similar research analysis. The data analysis procedure was given by straight contact with the analyzed environment. The research results conclude that flight simulators can be used as source of real flight practice learning since the current legislation is in accordance and it’s known the benefits and risks to learning construction referred to these devices.Esse trabalho teve como objetivo geral a discussão da possibilidade de uso de simuladores de voo caseiros como fontes de aprendizagem para pilotos reais. Caracteriza-se como pesquisa exploratória com procedimento documental por meio de regulamentos e leis, e também intuitivo, por meio da vivência com os simuladores, na análise de pesquisas similares. O procedimento de análise de dados foi dado pelo contato direto com o meio analisado. Ao analisar os resultados obtidos na pesquisa, conclui-se que os simuladores de voo podem ser usados como meios de aprendizagem à pratica de voo real desde que se observe a legislação vigente e tenha-se em mente os benefícios e os riscos à construção do conhecimento inerentes ao uso destes dispositivos.Abreu, Hélio Luis Camões deFilho, Júlio Maria Rodrigues2017-10-09T19:54:16Z2020-11-28T23:22:23Z2017-10-09T19:54:16Z2020-11-28T23:22:23Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis41 f.application/pdfapplication/pdfhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/8149Ciências Aeronáuticas - Unisul VirtualPalhoçaporreponame:Repositório Universitário da Ânima (RUNA)instname:Ânima Educaçãoinstacron:Ânimainfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-12-02T00:46:00Zoai:repositorio.animaeducacao.com.br:ANIMA/8149Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/oai/requestcontato@animaeducacao.com.bropendoar:2020-12-02T00:46Repositório Universitário da Ânima (RUNA) - Ânima Educaçãofalse |
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