Reconhecimento e eficiência

• Autor(a) principal: Schneider, Laidiara
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
• Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/10263
• topic: Hospitais - Equipe médica; Hospitais; Estagiários

A inserção da psicologia como parte da equipe multidisciplinar no ambiente hospitalar é um processo contínuo e em constante atualização. Diante disto, essa pesquisa teve como objetivo verificar a percepção da equipe de saúde acerca da inserção dos estagiários do curso de Psicologia em um Hospital Geral. Para alcançar este objetivo, foram realizadas entrevistas com profissionais da saúde que já tiveram contato com a atuação dos estagiários de psicologia, por, no mínimo, um semestre durante o período de 2006 a 2008 nas alas em que é desenvolvido o estágio em psicologia. A pesquisa é de natureza qualitativa, possui um caráter exploratório, de levantamento e utilizou entrevista semi-estruturada para a realização da coleta dos dados. A análise de conteúdo foi realizada através da construção de categorias selecionadas a partir dos objetivos da pesquisa e do conteúdo das entrevistas. Na análise, verificou-se que os profissionais de saúde parecem perceber os estagiários de psicologia como parte da equipe multidisciplinar, de um modo geral, percebendo suas intervenções de maneira positiva. Os resultados apontam que as profissionais entrevistadas percebem as intervenções dos estagiários como acompanhamento e suporte psicológico para pacientes e familiares. Além disso, percebem que os resultados das intervenções são eficientes, havendo assim, um reconhecimento do trabalho por parte desta equipe. Ainda, percebem uma relação de parceria entre a equipe, reconhecendo o empenho por parte dos estagiários de psicologia