Centro de Integração e Reabilitação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tramujas, Isadora Quintana
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Universitário da Ânima (RUNA)
Texto Completo: https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/12359
Resumo: Este estudo tem como objetivo principal aproximar a arquitetura da necessidade de transformar crianças com deficiências neurológicas e físicas em cidadãos íntegros, com seus direitos e com todo o conforto e incentivos possíveis. Visto a importância da cultura, do esporte, do lazer, dos tratamentos, da convivência e até mesmo a profissionalização estão a favor da inclusão social e consequentemente de embasar/ conceituar os termos relacionados ao projeto, verificando as relações existentes entre lazer, o processo educativo e de tratamentos específicos. Esta fundamentação teórica consiste em revisão bibliográfica pertinente à educação, à cultura, ao lazer e principalmente à saúde voltada a reabilitação, direcionados às crianças que não possuem condições econômicas favoráveis e acessíveis aos tratamentos adequados. O projeto terá características humanizadas que influenciarão de forma positiva nos tratamentos dos pacientes e terá atributos sustentáveis que possibilitarão espaços mais agradáveis, projetando então um edifício que não cause um forte impacto no entorno arborizado.
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