Ansiedade e depressão em tempos de pandemia da COVID-19: impactos do distanciamento social em universitários
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Data de Publicação: | 2021 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Universitário da Ânima (RUNA) |
Texto Completo: | https://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/18387 |
Resumo: | INTRODUÇÃO: Os efeitos da quarentena, da pandemia e do distanciamento social na pandemia da COVID19 desencadearam na sociedade sintomas e sentimentos de ansiedade, medo, insegurança e depressão. Já nos estudantes, com o fechamento das escolas, suspensão das aulas e o distanciamento social, houve um aumento significativo nos problemas psicológicos, levando a terem uma maior prevalência de estresse, ansiedade e depressão do que em adultos. OBJETIVO GERAL: identificar os sintomas de ansiedade e depressão autorreferidos ao distanciamento social de Universitários durante a Pandemia da Covid-19. MÉTODOS: O presente estudo é do tipo explicativo, observacional e transversal com abordagem do tipo quantitativa. Os acadêmicos da universidade responderam o questionário autoaplicável com questões referentes ao seu dia a dia. RESULTADOS: Um total de 100 estudantes, onde 86% é do sexo feminino e 14% do sexo masculino, responderam ao convite de participação na pesquisa, sendo que 52 passaram pelos critérios de inclusão e 48 foram excluídos. Foi considerado que 42,7% dos participantes com sintomas de ansiedade, relataram sentir –se contraído ou tenso em boa parte do tempo e com sintomas depressivos 60,2% relataram não gostarem tanto quanto antes das coisas que gostavam. CONCLUSÃO: Estudantes da área da saúde e do sexo feminino apresentaram uma maior chance de ter sintomas de ansiedade e depressão ao contrário do sexo masculino e dos demais cursos. A maioria dos estudantes apresentou score para “improvável diagnóstico de depressão e ansiedade” e possível diagnóstico para ambos, com ênfase em “possível diagnóstico para ansiedade”. |
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Ansiedade e depressão em tempos de pandemia da COVID-19: impactos do distanciamento social em universitáriosANXIETY AND DEPRESSION IN TIMES OF PANDEMIC OF COVID 19: IMPACTS OF SOCIAL DISTANCING IN UNIVERSITY STUDENTSAnsiedade; Depressão;Infecções por coronavírus; Isolamento social.INTRODUÇÃO: Os efeitos da quarentena, da pandemia e do distanciamento social na pandemia da COVID19 desencadearam na sociedade sintomas e sentimentos de ansiedade, medo, insegurança e depressão. Já nos estudantes, com o fechamento das escolas, suspensão das aulas e o distanciamento social, houve um aumento significativo nos problemas psicológicos, levando a terem uma maior prevalência de estresse, ansiedade e depressão do que em adultos. OBJETIVO GERAL: identificar os sintomas de ansiedade e depressão autorreferidos ao distanciamento social de Universitários durante a Pandemia da Covid-19. MÉTODOS: O presente estudo é do tipo explicativo, observacional e transversal com abordagem do tipo quantitativa. Os acadêmicos da universidade responderam o questionário autoaplicável com questões referentes ao seu dia a dia. RESULTADOS: Um total de 100 estudantes, onde 86% é do sexo feminino e 14% do sexo masculino, responderam ao convite de participação na pesquisa, sendo que 52 passaram pelos critérios de inclusão e 48 foram excluídos. Foi considerado que 42,7% dos participantes com sintomas de ansiedade, relataram sentir –se contraído ou tenso em boa parte do tempo e com sintomas depressivos 60,2% relataram não gostarem tanto quanto antes das coisas que gostavam. CONCLUSÃO: Estudantes da área da saúde e do sexo feminino apresentaram uma maior chance de ter sintomas de ansiedade e depressão ao contrário do sexo masculino e dos demais cursos. A maioria dos estudantes apresentou score para “improvável diagnóstico de depressão e ansiedade” e possível diagnóstico para ambos, com ênfase em “possível diagnóstico para ansiedade”.Peres Canto, PriscilaEsmeraldino, GabrielaTeixeira da Silva, Luana2021-12-09T15:50:05Z2021-12-09T15:50:05Z2021-11-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis31 f.application/pdfhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/handle/ANIMA/18387TubarãoAtribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Universitário da Ânima (RUNA)instname:Ânima Educaçãoinstacron:Ânima2022-03-03T15:16:34Zoai:repositorio.animaeducacao.com.br:ANIMA/18387Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.animaeducacao.com.br/oai/requestcontato@animaeducacao.com.bropendoar:2022-03-03T15:16:34Repositório Universitário da Ânima (RUNA) - Ânima Educaçãofalse |
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