Time and Document: a brief historical reflection on Document Preservation

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Széchy Cardoso Vieira, Barbara
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Vieira de Freitas Araujo, Andre
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Texto Completo: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/247
Resumo: To think historically about Document Preservation, so that it can operate conceptually and technically the phenomena surrounding the relations between cultural objects and time, is a perspective that must be a part of the professional life of librarians that dedicate themselves to preservation. From a theoretical analysis, the goal of this article is to reflect historically about the domain of Document Preservation. As a result of this research, it can be attested that each historical period has preserved documents according to a set of principles and contemporary values that, in its turn reflect a collective mentality, a culture. It is also possible to observe the development of practices of a preservative nature that, with time, result in the formation of Document Preservation as a scientific discipline. The librarian that dedicates himself or herself to preservation today is a part of this journey, facing new challenges, especially when it comes to digital preservation. Undoubtedly, the historical reflection about Document Preservation can sustain more qualified preservationist actions, in the conceptual or technical field, as well as positioning the document in its timely, material, symbolic and cultural context.
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spelling Time and Document: a brief historical reflection on Document PreservationTiempo y Documento: una breve reflexión histórica sobre la conservación de documentosTempo e Documento: uma breve reflexão histórica da Preservação DocumentalDocument PreservationPreservación - Aspectos históricos; Conservación de documentosPreservação - Aspectos HistóricosPreservação DocumentalTo think historically about Document Preservation, so that it can operate conceptually and technically the phenomena surrounding the relations between cultural objects and time, is a perspective that must be a part of the professional life of librarians that dedicate themselves to preservation. From a theoretical analysis, the goal of this article is to reflect historically about the domain of Document Preservation. As a result of this research, it can be attested that each historical period has preserved documents according to a set of principles and contemporary values that, in its turn reflect a collective mentality, a culture. It is also possible to observe the development of practices of a preservative nature that, with time, result in the formation of Document Preservation as a scientific discipline. The librarian that dedicates himself or herself to preservation today is a part of this journey, facing new challenges, especially when it comes to digital preservation. Undoubtedly, the historical reflection about Document Preservation can sustain more qualified preservationist actions, in the conceptual or technical field, as well as positioning the document in its timely, material, symbolic and cultural context.Pensar históricamente en la Conservación de Documentos - para que opere conceptual y técnicamente los fenómenos que eluden la relación entre bienes culturales y tiempo - es una perspectiva que debe constituir el rol del bibliotecario que se dedica a la preservación. Desde un enfoque eminentemente teórico, este artículo pretende reflexionar históricamente sobre la Conservación de Documentos. Como resultado, se encontró que cada período de la historia conservó documentos según principios y valores contemporáneos, que a su vez reflejan una mentalidad colectiva, una cultura. También es posible observar el desarrollo de prácticas preservacionistas que, con el tiempo, culminaron en la formación de la disciplina científica de Conservación Documental. El bibliotecario que hoy se dedica a la preservación forma parte de esta trayectoria, enfrentando nuevos retos, principalmente relacionados con la preservación digital. En efecto, la reflexión histórica sobre la Preservación Documental puede apoyar acciones de preservación más calificadas, tanto conceptual como técnicamente, además de posicionar el documento en su marco temporal, material, simbólico y cultural.Pensar historicamente acerca da Preservação Documental - a fim de que ela opere conceitualmente e tecnicamente os fenômenos que contornam as relações entre os bens culturais e o tempo - é uma perspectiva que deve constituir a atuação do bibliotecário que se dedica à preservação.  A partir da abordagem eminentemente teórica, este artigo tem como objetivo refletir historicamente sobre a Preservação Documental.  Como resultados, constatou-se que cada período da História preservou documentos de acordo com princípios e valores contemporâneos, que por sua vez refletem uma mentalidade coletiva, uma cultura. É possível também observar o desenvolvimento de práticas de cunho preservacionista que, com o tempo, culminaram na formação da disciplina científica da Preservação Documental. O bibliotecário que se dedica à preservação hoje faz parte desta trajetória, enfrentando novos desafios, principalmente referentes à preservação digital. Com efeito, a reflexão histórica sobre a Preservação Documental pode sustentar ações preservacionistas mais qualificadas, tanto do ponto de vista conceitual quanto técnico, além de posicionar o documento em seu quadro temporal, material, simbólico e cultural.ABECIN2021-10-28info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/htmltext/xmlhttps://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/24710.24208/rebecin.v8i.247Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Special edition: TCC ABECIN AwardRevista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 8 (2021): Edicion especial: Premio TCC ABECINRevista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 8 (2021): Edição especial: Prêmio TCC ABECIN2358-3193reponame:Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informaçãoinstname:Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)instacron:ABECINporhttps://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/247/258https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/247/259https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/247/260de Széchy Cardoso Vieira, BarbaraVieira de Freitas Araujo, Andreinfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-12-06T16:28:42Zoai:ojs.portal.abecin.org.br:article/247Revistahttps://portal.abecin.org.br/rebecinPUBhttps://portal.abecin.org.br/rebecin/oai||valentim@valentim.pro.br|| danielaspudeit@gmail.com2358-31932358-3193opendoar:2021-12-06T16:28:42Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação - Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)false
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