Avaliação da progressão cognitiva no internato de clínica médica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos,Sávio Silva
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Siqueira-Batista,Rodrigo, Gomes,Andréia Patrícia, Almeida,Loriléa Chaves de, Oliveira,Lúcia Brandão de, Farinazzo,Rodolpho Jacques M., Pettendorfer,Sérgio, Pinto,Luiz Felipe da Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022008000300014
Resumo: Este artigo investiga o crescimento cognitivo de estudantes de Medicina durante o internato de Clínica Médica do Centro Universitário Serra dos Órgãos, de janeiro de 1999 a dezembro de 2004. Foram analisados os resultados das avaliações teóricas realizadas no primeiro e no último dia do internato - cujos conteúdos exigidos eram os mesmos - de 606 estudantes do décimo primeiro e do décimo segundo períodos. Os resultados mostram melhor desempenho na segunda avaliação (média = 6,7) em relação à primeira (média = 4,1), o que aponta um "ganho" cognitivo no período de três meses. Discute-se se tais resultados podem ser comparados a outras avaliações com objetivos semelhantes.
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