Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Correia,Patrícia Santana
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Vitiello,Pedro, Cardoso,Maria Helena Cabral de Almeida, Horovitz,Dafne Dain Gandelman
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022011000200008
Resumo: O objetivo deste trabalho foi estudar o conhecimento, as crenças e opiniões sobre Genética em um grupo de médicos residentes. Foi utilizada a técnica de grupos focais com 12 residentes de Pediatria em seu primeiro mês de curso, divididos em quatro grupos. Para a análise do material, foi escolhida a técnica da leitura isotópica. Os participantes demonstraram pouco interesse pelo assunto, mas tinham um grau razoável de conhecimento. Este conhecimento, entretanto, era pouco vinculado à prática clínica, sugerindo a necessidade de reformulação da formação médica. Os grupos mostraram consciência da alta prevalência e da grande morbidade das doenças genéticas, sinalizando que a nova geração de médicos pode ser mais sensível à questão da inserção da Genética na saúde pública. O Brasil está passando por um momento de transição epidemiológica, com o aumento proporcional das doenças de etiologia genética como causas de morbi-mortalidade, tornando necessária a inclusão dessas condições no planejamento para a gestão da saúde pública.
id ABEM-1_2fbecb2e784331b1f0d28f52791c61e4
oai_identifier_str oai:scielo:S0100-55022011000200008
network_acronym_str ABEM-1
network_name_str Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
repository_id_str
spelling Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentesGenéticaEducaçãoGrupos focaisOpinião públicaMédicos residentesO objetivo deste trabalho foi estudar o conhecimento, as crenças e opiniões sobre Genética em um grupo de médicos residentes. Foi utilizada a técnica de grupos focais com 12 residentes de Pediatria em seu primeiro mês de curso, divididos em quatro grupos. Para a análise do material, foi escolhida a técnica da leitura isotópica. Os participantes demonstraram pouco interesse pelo assunto, mas tinham um grau razoável de conhecimento. Este conhecimento, entretanto, era pouco vinculado à prática clínica, sugerindo a necessidade de reformulação da formação médica. Os grupos mostraram consciência da alta prevalência e da grande morbidade das doenças genéticas, sinalizando que a nova geração de médicos pode ser mais sensível à questão da inserção da Genética na saúde pública. O Brasil está passando por um momento de transição epidemiológica, com o aumento proporcional das doenças de etiologia genética como causas de morbi-mortalidade, tornando necessária a inclusão dessas condições no planejamento para a gestão da saúde pública.Associação Brasileira de Educação Médica2011-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022011000200008Revista Brasileira de Educação Médica v.35 n.2 2011reponame:Revista Brasileira de Educação Médica (Online)instname:Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)instacron:ABEM10.1590/S0100-55022011000200008info:eu-repo/semantics/openAccessCorreia,Patrícia SantanaVitiello,PedroCardoso,Maria Helena Cabral de AlmeidaHorovitz,Dafne Dain Gandelmanpor2011-07-22T00:00:00Zoai:scielo:S0100-55022011000200008Revistahttp://www.educacaomedica.org.br/https://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprevista@abem-educmed.org.br||revista@educacaomedica.org.br1981-52710100-5502opendoar:2011-07-22T00:00Revista Brasileira de Educação Médica (Online) - Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)false
dc.title.none.fl_str_mv Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
title Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
spellingShingle Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
Correia,Patrícia Santana
Genética
Educação
Grupos focais
Opinião pública
Médicos residentes
title_short Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
title_full Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
title_fullStr Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
title_full_unstemmed Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
title_sort Conhecimento e atitudes sobre genética entre médicos residentes
author Correia,Patrícia Santana
author_facet Correia,Patrícia Santana
Vitiello,Pedro
Cardoso,Maria Helena Cabral de Almeida
Horovitz,Dafne Dain Gandelman
author_role author
author2 Vitiello,Pedro
Cardoso,Maria Helena Cabral de Almeida
Horovitz,Dafne Dain Gandelman
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Correia,Patrícia Santana
Vitiello,Pedro
Cardoso,Maria Helena Cabral de Almeida
Horovitz,Dafne Dain Gandelman
dc.subject.por.fl_str_mv Genética
Educação
Grupos focais
Opinião pública
Médicos residentes
topic Genética
Educação
Grupos focais
Opinião pública
Médicos residentes
description O objetivo deste trabalho foi estudar o conhecimento, as crenças e opiniões sobre Genética em um grupo de médicos residentes. Foi utilizada a técnica de grupos focais com 12 residentes de Pediatria em seu primeiro mês de curso, divididos em quatro grupos. Para a análise do material, foi escolhida a técnica da leitura isotópica. Os participantes demonstraram pouco interesse pelo assunto, mas tinham um grau razoável de conhecimento. Este conhecimento, entretanto, era pouco vinculado à prática clínica, sugerindo a necessidade de reformulação da formação médica. Os grupos mostraram consciência da alta prevalência e da grande morbidade das doenças genéticas, sinalizando que a nova geração de médicos pode ser mais sensível à questão da inserção da Genética na saúde pública. O Brasil está passando por um momento de transição epidemiológica, com o aumento proporcional das doenças de etiologia genética como causas de morbi-mortalidade, tornando necessária a inclusão dessas condições no planejamento para a gestão da saúde pública.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011-06-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022011000200008
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022011000200008
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/S0100-55022011000200008
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Educação Médica
publisher.none.fl_str_mv Associação Brasileira de Educação Médica
dc.source.none.fl_str_mv Revista Brasileira de Educação Médica v.35 n.2 2011
reponame:Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
instname:Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
instname_str Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron_str ABEM
institution ABEM
reponame_str Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
collection Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Brasileira de Educação Médica (Online) - Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
repository.mail.fl_str_mv revista@abem-educmed.org.br||revista@educacaomedica.org.br
_version_ 1754303004604891136

Registros relacionados