Ensinando e aprendendo com portadores de Esclerose Múltipla: relato de experiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida,Lúcia Helena Rios Barbosa de
Data de Publicação: 2007
Outros Autores: Rocha,Fabrícia Cavalcante, Nascimento,Francisca Caroline Lopes do, Campelo,Lidiane Maria
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Enfermagem (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672007000400020
Resumo: Relatode experiência realizado para descrever a vivência de um grupo de estudantes de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí, diante da realidade do ser portador de Esclerose Múltipla. A experiência evidencia a necessidade de uma equipe integrada para obter conhecimentos fundamentais e oferecer uma assistência holística ao portador. Enfatiza-se o impacto das ações desenvolvidas pelos estudantes, na Associação Piauiense de Esclerose Múltipla, possibilitando-os a conviver melhor com as dificuldades advindas com a doença. Além disso, a comunidade em geral é favorecida através dos conhecimentos repassados mediante atividades desenvolvidas pelo grupo. Concluímos que um conhecimento mais amplo acerca de uma patologia ainda tão cheia de mistérios só é possível quando se alia teoria à realidade do paciente.
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