Desenvolvimento de objetos de aprendizagem modernos em Teleodontologia

• Autor(a) principal: Alencar, Cássio José Fornazari
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Sequeira, Érika, Wen, Chao Lung, Haddad, Ana Estela
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista da ABENO (Online)
• Texto Completo: https://revabeno.emnuvens.com.br/revabeno/article/view/14
• topic: Telemedicina. Educação em odontologia. Educação à distância. Anatomia.

Este trabalho tem objetivo de mostrar o Homem Virtual como objeto de aprendizagem e suas etapas de confeccao. Considerando a necessidade de se modernizar as iconografias e difundir conhecimentos, foi elaborado ferramentas que permitam transmitir informacoes de forma mais eficiente e interativa. Atraves do Projeto Homem Virtual da Disciplina de Telemedicina FMUSP em parceria com a FOUSP foi desenvolvido imagens de alta qualidade visual e didatica. Atraves deste objeto de aprendizagem assiste-se a imagens de estruturas anatomicas em 3D com movimentos fisiologicos, observa-se a biomecanica e a dinâmica funcional que seriam impossiveis de serem demonstradas por metodos convencionais. A possibilidade de estabelecer correlacoes anatomicas, de aplicar recursos de transparencias, subtracao (exclusao) e inclusao de dinamica funcional, o torna uma iconografia inedita para transmissao de grandes quantidades de informacoes em curto espaco de tempo, aumentando a eficiencia educacional. As imagens são usadas para apoiar o estudo dos alunos e a capacitação de profissionais em qualquer local de ensino superior odontologico. Atraves deste projeto, ha grande beneficio em transmitir o conhecimento de horas de aula teorica em minutos de estudo dirigido, o que significa um aspecto inovador e motivador. Este recurso educacional, como objeto de aprendizagem, proporciona a integracao dos conhecimentos, desperta a curiosidade e aumenta a velocidade do aprendizado fazendo parte de uma estrutura cognitiva moderna, onde se participa de forma consciente como sujeito do processo.