“Cárie é transmissível?” Tipo de informação sobre transmissão da cárie em crianças encontrada através da ferramenta de busca Google®.

• Autor(a) principal: Cruz, Laís Rueda
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: D’Hyppolito, Izabel Monteiro, Barja-Fidalgo, Fernanda, de Oliveira, Branca Heloisa
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Brasileira de Odontologia
• Texto Completo: https://revista.aborj.org.br/index.php/rbo/article/view/817
• topic: MEDICINA DENTÁRIA (ODONTOLOGIA); Cárie Dentária; Internet; Publicações de divulgação científica; DENTAL MEDICINE (DENTISTRY); Dental caries; Internet; Publications for science diffusion

Objetivo: conhecer o tipo de informação encontrada na internet sobre a transmissão de cárie dentária em crianças. Material e Métodos: a coleta de dados foi realizada através de uma busca eletrônica utilizando-se os termos “cárie pega” e “transmissão de cárie” na ferramenta de busca do Google®. Um pesquisador recuperou, leu e realizou a extração dos dados dos 30 primeiros registros de resultados de cada busca, utilizando uma tabela no ExcelTM. Esses dados foram analisados por três pesquisadores, a partir de critérios pré-definidos, quanto à presença de informações que contribuíssem para responder a dúvidas sobre a transmissão da cárie em crianças. Resultados: dos 60 registros, nove foram encontrados em duplicata, sendo analisados uma única vez. Foram excluídos os resultados de sítios indisponíveis (n = 1) e os relacionados a artigos científicos (n = 4), imagens (n = 1), vídeos (n = 1) e sítios de perguntas e respostas (n = 1). Portanto, 43 registros foram recuperados, lidos e analisados. Vinte e cinco sítios (58,1%) afirmavam que cárie é uma doença transmissível. Desses, 20% (n = 5) afirmavam que a doença podia ser transmitida da mãe para a criança e 20% (n = 5) afirmavam que outros adultos também poderiam transmitir a cárie para a criança. Dentre os mecanismos de transmissão, o mais citado foi o beijo (n = 19). Nenhum dos sítios mencionou que a cárie poderia ser classificada como uma disbiose. Conclusão: esses estudos reforçam a necessidade de construção de canais digitais de popularização da ciência que divulguem informações relevantes para a promoção da saúde bucal de crianças com base nas evidências científicas atuais.