Avaliação da qualidade da formação: contribuição à discussão na área da saúde coletiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Hortale,Virginia Alonso
Data de Publicação: 2004
Outros Autores: Moreira,Carlos Otávio F., Koifman,Lilian
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ciência & Saúde Coletiva (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232004000400020
Resumo: Visando contribuir com a discussão da implantação e implementação de mecanismos de avaliação de qualidade da formação na área da saúde coletiva, são abordadas neste artigo as principais características de processos de avaliação educacional a partir de alguns autores que tomam por base o conceito de qualidade. Entende-se ser necessária a criação de instrumentos de avaliação em todos os níveis da educação e que os instrumentos de avaliação das instituições de ensino devam ser calcados em princípios determinados pelos setores e representações pertinentes.
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