Educação Física e atenção psicossocial: reflexões sobre as intervenções nos CAPS e outros espaços urbanos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Furtado,Roberto Pereira
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Oliveira,Marcos Flávio Mércio de, Vieira,Patrícia Santiago, Martinez,Jéssica Félix Nicácio, Sousa,Paulianny Mirelly Gonçalves de, Santos,Weverton Alves, Pasquim,Heitor Martins, Sousa,Marcel Farias de, Neves,Ricardo Lira de Rezende
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Ciência & Saúde Coletiva (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232022000100173
Resumo: Resumo O objetivo desta pesquisa foi identificar e analisar os temas da cultura corporal mobilizados nas intervenções dos profissionais de Educação Física que trabalham em Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) e compreender a presença destes centros nos espaços urbanos exteriores aos CAPS. Realizamos a coleta de dados através de entrevistas semiestruturadas com 18 profissionais de Educação Física, integrantes das equipes de oito CAPS da cidade de Goiânia, Goiás. Os dados foram analisados a partir da técnica de análise de conteúdo. Os resultados indicaram que as intervenções envolvem temáticas diversas. As atividades que no imaginário social estão mais relacionadas com a perspectiva de desenvolvimento da aptidão física estão presentes, com “esportes” e “exercícios físicos e ginásticos” os mais relatados. Entretanto, percebe-se uma abrangência para outras que são menos marcadas pela expectativa de desenvolvimento da aptidão física.
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