CARTOGRAFIA GEOGRÁFICA: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Girardi, Gisele
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Boletim Paulista de Geografia
Texto Completo: https://publicacoes.agb.org.br/boletim-paulista/article/view/695
Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões e contribuições sobre Cartografia Geográfica como disciplina formativa na educação superior em Geografia. Apresenta uma visão geral do contexto que justifica as propostas e mostra algumas idéias sobre as dimensões técnicas e culturais dos mapas. Alguns elementos para discutir sobre mapas foram buscados em cada formação cultural (Santaella, 1998; 2003), tais como as rosas-dos-ventos nos mapas portulanos e em mapas contemporâneos, e os modelos de comunicação cartográfica, de comunicação cartográfica de mapas interativos e de visualização cartográfica. Finalmente, são propostas três instruções para organizar os conteúdos da educação geocartográfica, particularmente no Brasil. São chamadas instrução do pensamento espacial,
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