Paisagem transfronteiriça: Ensinando e pesquisando em ambas Aceguás e ambos Nogales

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dorfman, Adriana
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Lara-Valencia, Francisco, Velozo, Edgar Garcia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da ANPEGE (Online)
Texto Completo: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/anpege/article/view/10687
Resumo: Este artigo descreve e discute um experimento de pesquisa sobre processos fronteiriços, uma proposta de metodologia capaz de superar a casuística nos Estudos Fronteiriços. Duas disciplinas, ministradas simultaneamente na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil) e na State University of Arizona (Estados Unidos) construíram análises comparativas das paisagens transfronteiriças em Aceguá, BRA/ Aceguá, URU e Nogales, MEX/ Nogales, EUA. Combinando uma matriz de observação transfronteiriça sistemática com teorias geográficas sobre a paisagem e sobre o espaço, diretrizes foram estabelecidas para descrição dos domínios da paisagem socioespacial transfronteiriça (forma, função, estrutura e dinâmica). As diferentes condições fronteiriças sul e norte-americanas permitiram aos alunos entender que as fronteiras podem ser, a um só tempo, um elemento da paisagem e uma instituição com poder de estruturar as relações sociais em suas imediações.
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