Entrevista com Junia Sales Pereira: o PNLD em perspectiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Sandra Regina Ferreira de
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Caimi, Flávia Eloisa
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista história hoje
Texto Completo: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/464
Resumo: A entrevistada põe em perspectiva o PNLD, considerando sua história, principais transformações e tendências. Faz um balanço dos principais desafios do programa, considerando: os fundamentos éticos, políticos e republicanos que deveriam orientar as políticas públicas do livro e da leitura; os embates epistêmicos em torno dos livros didáticos e literários no âmbito das políticas públicas no Brasil ; a relevância da participação das Universidades nos mecanismos de regulação e qualificação; a necessária pluralização do mercado editorial, contemplando projetos e orientações teórico-conceituais diferenciados; o desafio do monitoramento dos usos e interações produzidas pelos livros na sala de aula; a valorização dos sentidos sociais e culturais dos livros didáticos no Brasil; principais desafios e avanços - efeitos do PNLD - nos livros didáticos certificados pelo programa, em especial os de História.
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