História do tempo presente e ensino de História

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Almeida Neves Delgado, Lucilia
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: de Mores Ferreira, Marieta
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista história hoje
Texto Completo: https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/90
Resumo: A proposta do artigo é analisar os desafios para o estudo da história do tempo presente e as dificuldades para sua legitimação como campo de estudo. Algumas linhas são especialmente exploradas, como o debate sobre definição dos marcos da história do tempo presente, suas relações com as memórias e as comemorações. O artigo destaca, ainda, os usos políticos do passado e as pressões sociais sobre os historiadores, além de discutir algumas possibilidades para o enfrentamento desses desafios, focalizando especialmente as relações entre memória e história.Palavras-chave: ens
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