Práticas de leitura, plataformas digitais e dimensões do tempo: entrevista com Roger Chartier
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de História da Mídia (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.ufpi.br/index.php/rbhm/article/view/10010 |
Resumo: | O historiador Roger Chartier, um dos mais importantes representantes da Escola dos Annales, é diretor da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais e professor do Collège de France, em Paris, e já atuou como professor visitante em universidades de diversos países. O pesquisador ministrou a conferência de abertura do XII Encontro Nacional de História da Mídia, realizado pela Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia em junho de 2019 na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN). Na ocasião, Chartier concedeu a presente entrevista à Revista Brasileira de História da Mídia, em que abordou as práticas de leitura no cenário da comunicação digital. |
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Práticas de leitura, plataformas digitais e dimensões do tempo: entrevista com Roger ChartierComunicaçãohistória da mídia; história do livro; história da leituraO historiador Roger Chartier, um dos mais importantes representantes da Escola dos Annales, é diretor da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais e professor do Collège de France, em Paris, e já atuou como professor visitante em universidades de diversos países. O pesquisador ministrou a conferência de abertura do XII Encontro Nacional de História da Mídia, realizado pela Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia em junho de 2019 na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN). Na ocasião, Chartier concedeu a presente entrevista à Revista Brasileira de História da Mídia, em que abordou as práticas de leitura no cenário da comunicação digital.ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES DE HISTÓRIA DA MIDIA -ALCARWoitowicz, Karina Janz2020-01-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufpi.br/index.php/rbhm/article/view/1001010.26664/issn.2238-5126.82201910010Revista Brasileira de História da Mídia; v. 8, n. 2 (2019): Revista Brasileira de História da Mídia2238-51262238-391310.26664/issn.2238-5126.822019reponame:Revista Brasileira de História da Mídia (Online)instname:Universidade Federal do Piauí (UFPI)instacron:Alcarporhttps://revistas.ufpi.br/index.php/rbhm/article/view/10010/5821Direitos autorais 2020 Revista Brasileira de História da Mídiainfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-01-31T03:22:03Zoai:ojs.10.22.15.19:article/10010Revistahttp://www.ojs.ufpi.br/index.php/rbhm/indexPUBhttps://revistas.ufpi.br/index.php/rbhm/oai||rbhmalcar@gmail.com2238-51262238-3913opendoar:2020-01-31T03:22:03Revista Brasileira de História da Mídia (Online) - Universidade Federal do Piauí (UFPI)false |
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O historiador Roger Chartier, um dos mais importantes representantes da Escola dos Annales, é diretor da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais e professor do Collège de France, em Paris, e já atuou como professor visitante em universidades de diversos países. O pesquisador ministrou a conferência de abertura do XII Encontro Nacional de História da Mídia, realizado pela Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia em junho de 2019 na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal/RN). Na ocasião, Chartier concedeu a presente entrevista à Revista Brasileira de História da Mídia, em que abordou as práticas de leitura no cenário da comunicação digital. |
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