Desafios no diagnóstico de TDAH e repercussões nas condutas terapêuticas

• Autor(a) principal: Paula, Murilo Rezende
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Silva, Ana Beatriz, César Filho, Bauer Vieira, Silva, Caroline Oliveira, Rosal, Isabella Piauilino, Rodrigues, Pâmella Alves Pirovani, Santiago, Valentina Barroso, Curto, Hayane Nepomuceno
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/58633
• topic: TDAH; Diagnóstico/TDAH; Tratamento/TDAH

O presente artigo buscou analisar, por meio de uma revisão narrativa de literatura, os impasses para se estabelecer o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e suas repercussões na conduta terapêutica. Esse transtorno é bastante recorrente no infanto-juvenil e gera prejuízos para o desenvolvimento individual, social e acadêmico do indivíduo. Entretanto, a inexistência de um exame específico para detecção e a mimetização de outros quadros neuropsiquiátricos, bem como a dificuldade de acesso e adesão a equipes multidisciplinares e estabelecimento da relação médico-paciente, impactam no tempo requerido para o diagnóstico e dificultam uma avaliação precoce do paciente com TDAH. O tratamento é realizado de maneira multimodal, incluindo medicamentos e condutas não medicamentosas. Entretanto, o diagnóstico tardio do transtorno interfere principalmente na relação benéfica entre o tratamento não farmacológico e o tratamento medicamentoso. Ademais, a persistência dos sintomas pode ocorrer de forma parcial ou total até a vida adulta, implicando na necessidade de mudanças no tratamento ao longo do tempo.