Impactos da pandemia de COVID-19 na qualidade de vida de professores de escolas públicas estaduais de um município Sergipano, Brasil

• Autor(a) principal: Santos, Lais Ribeiro
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: Santos, Yasmim do Rosário, dos Anjos, Daianne Santos, Cicotti, Rudvan
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/67594
• topic: colégio; contágio; docente; reincidência; Sars-Cov-2

A COVID-19 é uma síndrome respiratória aguda grave, infectocontagiosa causada pelo novo Coronavírus (SARS-CoV-2), sendo responsável por uma pandemia que afetou a qualidade de vida da população mundial. Desse modo, essa pesquisa tem por intuído descrever os impactos da pandemia de COVID-19 na qualidade de vida dos professores de escolas públicas estaduais de um município Sergipano. Trata-se de um estudo observacional, analítico, descritivo, de corte transversal e abordagem quantitativa. Um total de 42 professores participaram da pesquisa, sendo o sexo feminino mais prevalente com 64,29% dos indivíduos. A idade média dos entrevistados foi de 41,02±9,3 anos. Entre a prática de atividade física durante a pandemia 9,52% mencionaram nunca ter praticado alguma atividade física. Com relação a terem adquirido COVID-19, 52,38% afirmaram terem contraído a doença, sendo que houve casos de reinfecção com 16,67% dos casos. Quanto às sequelas provenientes da COVID-19, 40,91% dos professores não apresentaram nenhuma sequela, já as principais sequelas identificadas decorrentes do contágio foram, Perda de Memória 31,83%, Perda razoável de Audição 9,08% e Dispneia 9,08%. Foram identificados sintomas psicoemocionais como, tristeza 16,15%, dificuldade de concentração 16,15%, falta de sono 13,85%, estes por sua vez aliados a medo e raiva, podem evoluir para quadros de ansiedade e depressão. Foi demonstrado que a pandemia provocou efeitos deletérios na qualidade de vida de professores, tanto físicos quanto emocionais. Por isso, se faz necessário que esses profissionais possam ter um acompanhado através de uma equipe multidisciplinar, para que estes auxiliem na melhoria da qualidade de vida dessa população.