Relato de Experiência da participação no Grupo de Estudo Transdisciplinar de Atenção Reprodutiva – GESTAR / Experience report of participation in Grupo de Estudos Transdisciplinar de Atenção Reprodutiva – GESTAR
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Brazilian Journal of Health Review |
DOI: | 10.34119/bjhrv3n3-141 |
Texto Completo: | https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/11085 |
Resumo: | Objetivo: relatar a experiência de estudantes do primeiro período do curso de enfermagem da Universidade Federal de Uberlândia em um projeto de extensão: Grupo de Estudos Transdisciplinar de Atenção Reprodutiva (GESTAR). Métodos: trata-se de um relato de vivência de discentes que deram origem a um grupo de extensão voltado à saúde da mulher, discutindo sobre módulos estudados e metodologia utilizada. Resultados: a participação das estudantes ingressantes no GESTAR se configurou em uma importante oportunidade de contato com a população, além de uma ferramenta de estímulo para a autonomia pedagógica, trabalho em equipe e por fim, o fortalecimento de vínculo com a academia. Conclusão: A atuação no projeto se caracteriza como uma experiência singular para as discentes, o qual integra a teoria e a prática sobre período gravídico puerperal, sendo esta uma importante estratégia na redução de altos índices de cesáreas no Brasil, bem como no desenvolvimento das mulheres na preparação para a maternidade. |
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Relato de Experiência da participação no Grupo de Estudo Transdisciplinar de Atenção Reprodutiva – GESTAR / Experience report of participation in Grupo de Estudos Transdisciplinar de Atenção Reprodutiva – GESTAREstudantes de Enfermagem. Saúde da Mulher. Saúde Reprodutiva. Educação. Práticas Interdisciplinares.Objetivo: relatar a experiência de estudantes do primeiro período do curso de enfermagem da Universidade Federal de Uberlândia em um projeto de extensão: Grupo de Estudos Transdisciplinar de Atenção Reprodutiva (GESTAR). Métodos: trata-se de um relato de vivência de discentes que deram origem a um grupo de extensão voltado à saúde da mulher, discutindo sobre módulos estudados e metodologia utilizada. Resultados: a participação das estudantes ingressantes no GESTAR se configurou em uma importante oportunidade de contato com a população, além de uma ferramenta de estímulo para a autonomia pedagógica, trabalho em equipe e por fim, o fortalecimento de vínculo com a academia. Conclusão: A atuação no projeto se caracteriza como uma experiência singular para as discentes, o qual integra a teoria e a prática sobre período gravídico puerperal, sendo esta uma importante estratégia na redução de altos índices de cesáreas no Brasil, bem como no desenvolvimento das mulheres na preparação para a maternidade.Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda.2020-06-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/1108510.34119/bjhrv3n3-141Brazilian Journal of Health Review; Vol. 3 No. 3 (2020); 5764-5776Brazilian Journal of Health Review; v. 3 n. 3 (2020); 5764-57762595-6825reponame:Brazilian Journal of Health Reviewinstname:Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)instacron:BJRHporhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/11085/9295Copyright (c) 2020 Brazilian Journal of Health Reviewinfo:eu-repo/semantics/openAccessGoulart, Ana Paula AlvesOliveira, Lays RodriguesMedeiros, Laura Beatriz AndradeFreitas, Gisele Alves deScalia, Luana Araújo MacedoFreitas, Efigênia Aparecida Maciel de2020-06-30T18:53:40Zoai:ojs2.ojs.brazilianjournals.com.br:article/11085Revistahttp://www.brazilianjournals.com/index.php/BJHR/indexPRIhttps://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/oai|| brazilianjhr@gmail.com2595-68252595-6825opendoar:2020-06-30T18:53:40Brazilian Journal of Health Review - Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP)false |
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