Uso de ferramentas digitais interativas em encontro para o ensino da segurança do paciente / Use of interactive digital tools in meeting to teach patient safety

• Autor(a) principal: Andrade, Débora Cristina Mendonça de
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Brum, Ana Karine Ramos, Neves, Roberta Pereira Spala, Calvo, Doralice das Graças de Melo, Silva, Daniele Maciel de Lima
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/7461
• topic: Recursos audiovisuais. Ferramentas digitais. Ensino na Saúde. Segurança do paciente.

Este artigo apresenta o relato da aplicação de duas ferramentas tecnológicas gratuitas, inovadoras e facilitadoras de interação entre o público, os convidados e a comissão organizadora de um evento nas áreas de Ensino na Saúde e Segurança do Paciente, que foi organizado pelo Grupo de Trabalho do Projeto de Extensão LabQualiSEG-UFF. O estudo consiste em um relato de experiência sobre a utilização de ferramentas digitais gratuitas disponíveis na WEB, o MentiMeter® e Google Forms®, no VI Encontro LabQualiSEG-UFF, que aconteceu no dia 13 de novembro de 2018, na Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense – UFF. 1º O tema central do evento foi o Ensino de gerenciamento em Segurança do Paciente na formação profissional, com 100 participantes entre estudantes da graduação e pós graduação, docentes e profissionais de saúde de diversas áreas. Concluiu-se que o uso dessas ferramentas foi positivo, apesar de limitações com a rede de internet da instituição. A ferramenta Mentiminter® cumpriu com o objetivo proposto que foi dinamizar e aumentar a interação com o público.  Com este relato espera-se que profissionais e educadores possam ser estimulados a conhecer essas e outras ferramentas tecnológicas e se inspirem para incluir novas tecnologias em eventos e em suas aulas, a fim de alcançarem melhores resultados com seu público-alvo.