Treinamento de preceptores e tutores no uso da ferramenta MiniCex em um hospital da Amazônia ocidental - relato de experiência

• Autor(a) principal: Pereira, Allynne Bispo de Freitas
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Saar, Greice Quelle, Lima, Jackeline Cavalcante, Cunha, Simone Rosária Soares de Moraes
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/65003
• topic: MiniCex; residência multiprofissional; ferramentas de avaliação

Os programas de Residências Multiprofissional em Saúde são modalidades de pós-graduação que integram educação em serviço, onde os residentes são ensinados e guiados pelos princípios e diretrizes do SUS, e atuam na assistência a partir das necessidades e realidades locais e regionais. Por se tratar de um programa de ensino, o residente passa por sistemas de avaliações ao longo de sua permanência no programa. Diversos são os instrumentos que podem ser utilizados pela equipe de preceptores e tutores na avaliação dos residentes, sendo o preceptor um profissional com um papel importante na formação dos residentes. Assim é fundamental que o preceptor compreenda e saiba aplicar os métodos avaliativos. Entre as ferramentas de avaliação disponíveis para avaliar competências em consulta, destaca-se o Mini Exercício Clínico Avaliativo (Minicex). O presente estudo tem por objetivo relatar a experiência de um treinamento e apresentação aos preceptores da ferramenta de avaliação MiniCex, e desenvolver nos preceptores a competência de feedback que faz parte dessa ferramenta avaliativa, visando melhorias no processo de avaliação para que o processo formativo dos residentes seja aprimorado. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, elaborado a partir do olhar de quatro preceptores do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde (PRMS) em Cuidados Intensivos do Hospital Regional de Cacoal (HRC) após um treinamento realizado por estes mesmos profissionais ao restante do Núcleo Docente do PRMS composto pelos preceptores e tutores de cada categoria profissional que compõe o programa. Por meio da capacitação realizada foi possível detectar que muitos participantes, até mesmo os preceptores experientes, possuíam dúvidas referentes a aplicação do instrumento avaliativo para avaliação dos residentes e estavam abertos a receberem treinamentos para otimização da atuação como preceptores do programa. Portanto, ofertar novas capacitações, bem como reuniões entre os envolvidos na utilização do MiniCex para adequação e utilização devida do método de avaliação representa um aspecto essencial para a utilização desse instrumento, e fortalecimento do programa de residência.