O uso de antidepressivos por estudantes em uma instituição de ensino superior e as possíveis intervenções farmacêuticas / The use of antidepressants by students in a higher education institution and the possible pharmaceutical interventions

• Autor(a) principal: Resende, Sara do Carmo
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Ferreira, Thaynara Divina Rodrigues, Façanha, Tháyna Marlana Pereira, Paiva, Cláudia Cristina Sousa de, Silveira, Alexsander Augusto da, Souza, Álvaro Paulo Silva
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/1417
• topic: Antidepressivos; depressão; ansiedade; síndrome de abstinência; uso irracional e redução da dose.

Introdução: A recorrência de transtornos depressivos atinge 350 milhões de pessoas em todo o mundo. Fatores socioeconômicos e culturais são as principais causas que desencadeiam a instabilidade emocional em que estão suscetíveis e que afetam as relações interpessoais. A depressão é caracterizada como um transtorno do humor e estima-se que a depressão será a segunda maior inaptidão de saúde pública em 2020. Segundo a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde (CID) a depressão é descrita por graus de incidência sendo: leve, moderada e grave, apresentando perda de humor, redução de energia e ânimo, tristeza profunda, negatividade cotidiana, distúrbios alimentares e de sono, dores de cabeça e fadiga. Objetivo: Avaliar o uso de antidepressivos por estudantes de uma Instituição de EnsinoSuperior(IES) com uma amostra de 262 alunos entrevistados com índice de significância de 90% e erro amostral de 5%. Metodologia: Realizou-se uma pesquisa de campoatravés de questionários aplicados a partir da ferramenta Formulários Google®,quanto ao conhecimento e consumo de antidepressivos correlacionando as possíveis intervenções farmacêuticas durante a farmacoterapia. Resultados e Discussão:Foi descrito que 18,33% dos alunos afirmaram fazer uso de antidepressivos, sendo a fluoxetina o medicamento antidepressivo mais prescrito/utilizado. Quando comparando os subgrupos foi evidenciado que os Inibidores Seletivos da Recaptação da Serotonina(ISRS) foram representados com 55,60%, enquanto os Antidepressivos Tricíclicos (ADT), representado apenas por 6,25% em sua totalidade de uso. Os 39,59% restantes afirmaram fazer uso dessa classe de medicamentos, porém não se lembravam do nome do medicamento no momento da pesquisa.Conclusão:Fica evidente que é significativo o consumo de antidepressivos por estudantes, sendo considerado a necessidade de mais estudos que demonstrem a utilização de antidepressivos no meio acadêmico, assim como o que tem motivado tal uso. Além disso, o farmacêutico precisa de forma rápida ocupar seu espaço no mercado de trabalho atuando principalmente da prevenção, detecção e resolução dos problemas relacionados aos medicamentos.