Análise da prevalência do aleitamento materno exclusivo na área de abrangência da UBS várzea - patos de Minas, MG / analysis of the prevalence of exclusive breastfeeding in the coverage area of the UBS várzea – patos de minas, MG

• Autor(a) principal: Emi, Henrique Takeshi Pinto
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Daniel, Adriano Pereira, Guimarães, Antônio Régis Coelho, Paulino, Daniela Arbache, Fiúza, Virgínia Fernandes, Teles, Jaqueline Moreira, e Peixoto, Marisa Costa, Costa, Milla Cristie Rodrigues
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Brazilian Journal of Health Review
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BJHR/article/view/37074
• topic: Aleitamento materno; Desmame; Promoção da saúde.

RESUMOO leite materno atende plenamente aos aspectos nutricionais, imunológicos, psicológicos e ao crescimento e desenvolvimento adequado de uma criança no primeiro ano de vida, período de grande vulnerabilidade para saúde da criança. Diante disso, a Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Ministério da Saúde recomendam aleitamento materno exclusivo (AME) por seis meses e complementado até os dois anos ou mais. Objetivando verificar a prevalência atual do aleitamento materno exclusivo até os seis meses na população de abrangência da Unidade de Atenção Primária à Saúde Várzea, na cidade de Patos de Minas – MG, o presente estudo foi realizado no período de agosto a novembro de 2017. Foram entrevistadas por meio de um questionário individual semiestruturado com perguntas fechadas 28 mães que frequentam esta unidade de saúde. A partir da análise dos dados obtidos, das 28 crianças analisadas, 13 (46%) receberam aleitamento exclusivo até os seis meses, enquanto 15 (54%) introduziram algum outro tipo de leite, água ou chás antes dessa idade.  Entretanto, observou-se que grande parte dos motivos de desmame precoce relatados são modificáveis. Conclui-se que há necessidade de realização de projeto de intervenção direcionado à promoção do aleitamento materno na comunidade estudada.