OS SENTIDOS E OS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELOS PROFESSORES AO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO NO COLÉGIO MILITAR DE FORTALEZA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FRANCISCA DAS CHAGAS SOARES REIS
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=152801
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Formação Continuada. Subjetividade. Sentidos. Significados
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