SABERES DOCENTES E QUESTÕES SOCIOCIENTIFICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA OS ANOS ESCOLARES INICIAIS

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Silvaney Fonseca Ferreira, SILVANEY FONSECA FERREIRA SEABRA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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