Acesso e permanênciano curso de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia: um estudo sobre as estratégias dos estudantes oriundos das escolas públicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: JAQUELINE CORREIA DOS SANTOS
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=97196
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Ensino Superior. Estudantes Universitários. Programas de Ação Afirmativa na Educação.
Higher Education. College Students. Affirmative Action Programs in Education.
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