DESVELANDO CONEXÕES ENTRE DOCÊNCIA NA EaD E A DROMOAPTIDÃO CIBERCULTURAL: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ELAINE DOS REIS SOEIRA
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10230450
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Docência. Dromoaptidão cibercultural. Dromocracia cibercultural. Educação a distância. Identidade profissional.
ELAINE DOS REIS SOEIRA
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