O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: GLAUCIA DANIELE DO PRADO FERREIRA
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7481562
id BRCRIS_36f8e3efa817a79a28470eba9b84f7f3
network_acronym_str CAPES
network_name_str Portal de Dados Abertos da CAPES
dc.title.pt-BR.fl_str_mv O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
title O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
spellingShingle O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
Templates
Emergência de templates
GLAUCIA DANIELE DO PRADO FERREIRA
title_short O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
title_full O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
title_fullStr O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
title_full_unstemmed O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
title_sort O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES
topic Templates
Emergência de templates
publishDate 2018
format masterThesis
url https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7481562
author_role author
author GLAUCIA DANIELE DO PRADO FERREIRA
author_facet GLAUCIA DANIELE DO PRADO FERREIRA
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv MARIA DE FATIMA DE ALMEIDA BAIA
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2287607342336944
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
instname_str UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA
dc.publisher.program.fl_str_mv Linguística
dc.description.course.none.fl_txt_mv Linguística
reponame_str Portal de Dados Abertos da CAPES
collection Portal de Dados Abertos da CAPES
spelling CAPESPortal de Dados Abertos da CAPESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESO PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATESTemplates2018masterThesishttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7481562authorGLAUCIA DANIELE DO PRADO FERREIRAMARIA DE FATIMA DE ALMEIDA BAIAhttp://lattes.cnpq.br/2287607342336944UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIAUNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIAUNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIALinguísticaLinguísticaPortal de Dados Abertos da CAPESPortal de Dados Abertos da CAPES
identifier_str_mv FERREIRA, GLAUCIA DANIELE DO PRADO. O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES. 2018. Tese.
dc.identifier.citation.fl_str_mv FERREIRA, GLAUCIA DANIELE DO PRADO. O PAPEL DA CHILD-DIRECTED SPEECH NO DESENVOLVIMENTO FONOLÓGICO DE CRIANÇAS GÊMEAS E NÃO GÊMEAS: O TRIÂNGULO VOCÁLICO E A EMERGÊNCIA DE TEMPLATES. 2018. Tese.
_version_ 1741884947922157568

Registros relacionados