FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES INDÍGENAS E NÃO INDÍGENAS: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES INTERCULTURAIS EM CONTEXTO PRESENCIAL E EM REDES SOCIAIS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ROSIMEIRE MARTINS REGIS DOS SANTOS
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Tese
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2758006
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Continuing teacher training. Information and Communication Technologies. Social Networks. Interculturalism. Indigenous and non
For mação Continuada de Professores. Tecnologias de Informaçã o e Comunicação . Redes Sociais. Interculturalidade. Professor es Indígena s e não indígenas .
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