O GÊNERO BLOG COMO INSTRUMENTO PARA A PRÁTICA DA ESCRITA NA ESCOLA: relato de uma experiência didática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MONICA REGINA FIRMINO GARCIA LEAO
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Letramento. Ensino da escrita. Gêneros escritos na escola. Blog.
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