POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MONICA GRAZIELI MARQUET
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7169577
id BRCRIS_47e1b11227e3e206dee74175ae5bf2ed
network_acronym_str CAPES
network_name_str Portal de Dados Abertos da CAPES
dc.title.pt-BR.fl_str_mv POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
title POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
spellingShingle POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
Specialized Educational Service
Atendimento Educacional Especializado
MONICA GRAZIELI MARQUET
title_short POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
title_full POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
title_fullStr POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
title_full_unstemmed POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
title_sort POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)
topic Specialized Educational Service
Atendimento Educacional Especializado
publishDate 2018
format masterThesis
url https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7169577
author_role author
author MONICA GRAZIELI MARQUET
author_facet MONICA GRAZIELI MARQUET
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/4620763453393070
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Claudio Roberto Baptista
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/3335193926784100
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
instname_str UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
dc.publisher.program.fl_str_mv EDUCAÇÃO
dc.description.course.none.fl_txt_mv EDUCAÇÃO
reponame_str Portal de Dados Abertos da CAPES
collection Portal de Dados Abertos da CAPES
spelling CAPESPortal de Dados Abertos da CAPESPOLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017)Specialized Educational Service2018masterThesishttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=7169577authorMONICA GRAZIELI MARQUEThttp://lattes.cnpq.br/4620763453393070Claudio Roberto Baptistahttp://lattes.cnpq.br/3335193926784100UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULEDUCAÇÃOEDUCAÇÃOPortal de Dados Abertos da CAPESPortal de Dados Abertos da CAPES
identifier_str_mv MARQUET, MONICA GRAZIELI. POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017). 2018. Tese.
dc.identifier.citation.fl_str_mv MARQUET, MONICA GRAZIELI. POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR --- O CONTEXTO DO MUNICÍPIO DE CAPÃO DA CANOA/RS (2007- 2017). 2018. Tese.
_version_ 1741887361651834880

Registros relacionados