AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM E LÓGICA FUZZY: possibilidades qualitativas e quantitativas do processo avaliativo de alunos de um programa de pós-graduação stricto sensu da região metropolitana de Campinas -SP

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=9990028
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