FATORES ASSOCIADOS AO DESEMPENHO ESCOLAR NO URUGUAI: ANÁLISE VIA MODELOS LINEARES HIERÁRQUICOS COM VALORES PLAUSÍVEIS

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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International Large-Scale Assessments
Avaliação Internacional em Larga Escala
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