Resolução de problemas do campo aditivo por alunos de quinto ano de uma escola pública da cidade de São Paulo

Detalhes bibliográficos
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Collaborative research group, Conceptual fields theory, Problem solving (Troubleshooting).
Grupo colaborativo de pesquisa, Teoria dos campos conceituais, Resolução de problemas.
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