SÍNDROME DE BURNOUT E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (AS): FATORES DE ADOECIMENTO E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DOS DOCENTES.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maria Cristina Watrin Martin Celso
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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Keywords: Burnout Syndrome. Teacher. Coping Strategies.
Síndrome de Burnout. Professor. Estratégias de enfrentamento.
Maria Cristina Watrin Martin Celso
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