Da constatação à contestação: a matemoteca no cenário escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LILIA DE SOUZA OCTAVIO
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=3505254
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Organização do ensino. Educação matemática. Matemoteca escolar. Jogo. Teoria histórico-cultural.
Organization education. Mathematics education. Matemoteca School. Game. Historical and cultural theory.
LILIA DE SOUZA OCTAVIO
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