Métodos Invertidos: o Ensino de História a partir das inquietações de jovens estudantes sobre a morte na aula-visita ao cemitério

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARIA CRISTINA PASTORE
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
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