Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FRANCINE ALVES DOS REIS
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Dissertação
Título da fonte: Portal de Dados Abertos da CAPES
Texto Completo: https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2467716
id BRCRIS_7e43398434a10ca80b70aea3c1771b66
network_acronym_str CAPES
network_name_str Portal de Dados Abertos da CAPES
dc.title.pt-BR.fl_str_mv Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
title Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
spellingShingle Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
Piano Brasileiro
FRANCINE ALVES DOS REIS
title_short Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
title_full Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
title_fullStr Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
title_full_unstemmed Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
title_sort Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance
topic Piano Brasileiro
publishDate 2015
format masterThesis
url https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2467716
author_role author
author FRANCINE ALVES DOS REIS
author_facet FRANCINE ALVES DOS REIS
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/5899301843270690
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv MARIA JOSE DIAS CARRASQUEIRA DE MORAES
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/2474824299152081
dc.publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
publisher.none.fl_str_mv UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
instname_str UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
dc.publisher.program.fl_str_mv MÚSICA
dc.description.course.none.fl_txt_mv MÚSICA
reponame_str Portal de Dados Abertos da CAPES
collection Portal de Dados Abertos da CAPES
spelling CAPESPortal de Dados Abertos da CAPESHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performanceHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performanceHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performanceHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performanceHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performanceHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performanceHeitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performancePiano Brasileiro2015masterThesishttps://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2467716authorFRANCINE ALVES DOS REIShttp://lattes.cnpq.br/5899301843270690MARIA JOSE DIAS CARRASQUEIRA DE MORAEShttp://lattes.cnpq.br/2474824299152081UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASMÚSICAMÚSICAPortal de Dados Abertos da CAPESPortal de Dados Abertos da CAPES
identifier_str_mv REIS, FRANCINE ALVES DOS. Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance. 2015. Tese.
dc.identifier.citation.fl_str_mv REIS, FRANCINE ALVES DOS. Heitor Villa-Lobos - Guia Prático para piano n. 1: abordagem pedagógica e proposta de performance. 2015. Tese.
_version_ 1741883556388405248

Registros relacionados