AS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS COMO INSTRUMENTOS DE FORMAÇÃO SOCIAL E AMBIENTAL: O CASO DA EFAORI, ORIZONA, GOIÁS.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Título da fonte: | Portal de Dados Abertos da CAPES |
Texto Completo: | https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=10697551 |
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AS ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS COMO INSTRUMENTOS DE FORMAÇÃO SOCIAL E AMBIENTAL: O CASO DA EFAORI, ORIZONA, GOIÁS. Escola Família Agrícola, Agricultura Familiar e Sustentável. family and sustainable agriculture REGINA CELIA GOMES DA SILVA CARMO |
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